小明在工作日加班工资怎么算

三年级是小学数学的一个分水岭,三年级之前的数学都是简单的计算,很少涉及数学思维,导致很多学生一二年级成绩很好,到三年级以后逐步下降,到小学高年级后甚至成为班级差生,家长找不到原因,其实就是三年级以后的数学不仅仅需要计算能力,还需要理解、分析、推理能力。和差、差倍、和倍问题可作为分析推理训练的起步问题,和差、差倍以及和倍问题基本从小学二年级可以一直贯穿到初中二元一次方程组的学习,所以重要性不言而喻。我自己整理了几道题,由倍数问题向和倍差倍问题过渡,可作为二三年级学生学习复杂数学题的起步,做完下面几道题后,会对这类问题有一个初步的认识,后续我会不断增加此类问题难度。

1、小明有压岁钱600元,小红的钱数是小明的3倍。小红有压岁钱多少元?

2、小红有压岁钱600元,小红的钱数是小明的3倍。小明有压岁钱多少元?

3、小明和小红共有压岁钱600元,小红的钱数是小明的3倍。小红和小明各有压岁钱多少元?

4、小明和小红共有压岁钱600元,小红的钱数比小明的多3倍。小红和小明各有压岁钱多少元?

5、小红比小明的压岁钱多600元,小红的压岁钱数是小明的3倍。小红和小明各有压岁钱多少元?

6、小红比小明的压岁钱多600元,小红的压岁钱数比小明多3倍。小红和小明各有压岁钱多少元?

上面6道题家长帮助学生完成,但完成后要学生找出几道题之间的差异,以及差异之间的关系、

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学会思考

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