什么样的天空填形容词(与天空有关的词语)

知识点

一、交流平台:

1、交流指导

(1)掌握平台中交流到的想象画面的方法,想一想在课内外阅读中有没有遇到类似的描写。

(2)分享本单元及平时阅读时掌握到的其他想象画面的方法,和同学交流。

(3)读书时,运用这些方法读懂课文,并加深对文章的理解。

2、交流范例

A、我通过修辞想象画面,如:《观潮》一课中作者把“浪潮”比作“千万匹白色战马”。我们想象战场上无数白色战马奔腾而来的场面,就能感受到钱塘江大潮的形态和壮观的气势。

B、我通过抓重点字词想象画面。如:《繁星》一课中写天空中“悬着无数半明半昧的星”,抓住“悬”字,想到深蓝色的天空中星星摇摇欲坠的样子,能感受到星空宁静的美。

C、“花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。”我们结合生活实际,知道当花牛把尾巴甩得“滴溜溜”的时候是它最高兴的时候,我们就能想象到花牛高兴玩耍的画面。

D、这样的想象画面的方法还有很多,需要我们在阅读的时候理解这些方法的妙处,做到学以致用。

二、词句段运用:

1、读下面的词语,你想到了什么画面?和同学交流一下。

人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄

低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息

第一行是描写声音响亮的词语,第二行是描写声音细小或没有声音的词语。

人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

锣鼓喧天:敲锣打鼓的声音响彻天空。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

响彻云霄:响声直达高空,形容声音十分嘹亮。

低声细语:形容小声说话。

窃窃私语:私下里小声交谈。

鸦雀无声:形容非常安静。

悄无声息:形容没有声音或声音很轻。

2、选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。

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