咏柳这首诗怎么写(咏柳这首诗怎么写标点符号怎么用)

一、拼音部分

教诲( huì huǐ ) 审视(shěn shěng )

召集(zhào zhao)

沉甸甸(diàn diān) 拉弦(xián xuán )

冶炼(yě yǎn )

苇秆(gǎn gān) 裸露(luǒ lǒu )

游览(lǎn rǎn )

二、错字部分

咏柳这首诗怎么写(咏柳这首诗怎么写标点符号怎么用)

三、词组部分

一圈一圈 一个一个 一只一只 一团一团

一(丝)情绪 一(架)钢琴

一般—-特别

明白—糊涂 稀稀疏疏— 密密层层

防御—攻击 简单—复杂

容易—困难 清澈—清亮

1. 小男孩没有拔腿逃跑,却以(审视)的目光(凝视)着巨人。

2. 雨停了,我们(继续)比赛。

四、句子

1.用“一转眼”造句:一转眼,这个学期就要结束了。

2.a微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩写)微风吹拂着柳丝。

b每一朵浪花里都有一段动人的故事。(缩写)

浪花里有故事。

c队长洪亮的声音打破了沉默的局面。(缩句)

声音打破了局面。

D端午节那天,我们班的同学津津有味地吃着自己包的粽子。(缩句)

同学吃着粽子。

3.春天来了。谁告诉你的?是小草。 是 设问 句

4.粉红色的桃花像害羞似的,一朵紧挨一朵,密密地开放着。(拟人句)

5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

如果把眼前的房子看作巨人,那巨人的个子也太高了。

6.a小村庄的人们不爱护大自然。

小村庄的人们受到了大自然的惩罚。(用合适的关联词连成一句话)

因为小村庄的人们不爱护大自然,所以受到了大自然的惩罚。

b.把一句话,分成两句话:

如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

如果没有太阳,地球上就不会有植物。

如果没有太阳,地球上就不会有动物。

c.用上“果然”,把下面的两个句子连起来。

这次期中考试我猜班长又能获第一。

老师揭晓成绩,全班第一名的是班长。

这次期中考试我猜班长又能获第一,老师揭晓成绩,全班第一名的果然是班长。

d.鸵鸟不能飞。鸵鸟跑起来非常快。(用“虽然…但是…连成一句话)

鸵鸟虽然不能飞,但是跑起来非常快

7.树木变成了各种各样的东西。(把加点字写清楚)

树木变成了工具、家具和房子。

8、《燕子专列》从纷纷、冒着、盯着、踏着、四处等词语中感受到

人们不怕寒冷寻找燕子,有一颗保护动物的心。

9.老师发下厚厚的一叠书,老师发下的不仅仅是一本本书,发下的是给我们的知识的火种,更是精神的粮食。

10.一只狼钻进羊圈,叼走了一只羊。

“被”字句:一只狼钻进羊圈,一只羊被叼走了。

“把”字句:一只狼钻进羊圈把一只羊叼走了。

11.扩写句子:下课了,操场是同学们的天下。有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。

12.月球对物体的吸引力比较小。(提示,与地球相比,只有六分之一)

月球对物体的吸引力与地球比,只有六分之一。 、

13.“有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗?”

这句话是(反问)句,将其改为陈诉句。

没有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,照样去钓鱼。

14.比赛那天,观看的人很多。(句子写具体)

比赛那天,台下人山人海,远远看去黑沉沉的一片,有些人拼命往上挤,想看清楚节目。

15.文章按一年四季春夏秋冬来写。这是按(时间)的顺序写西湖景色。

五、带点字解释

无边光景一时新( 风光景色 )

万条垂下绿丝绦( 柳枝 )

胜日寻芳泗水滨( 美好的日子 )

眼花缭乱:令人眼睛非常的花。

擅长的意思: 在某方面有特长。 这块布一洗就抽了一厘米左右。(收缩)

这条公路笔直地伸向远方。(不弯曲)

我直起腰,擦了擦头上的汗。(使直,把弯曲的伸开。)

语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。

南辕北辙:心想着去南边,车子却忘北边驾。 比喻行动与目的不一致。

若隐若现 情不自禁 语重心长 和颜悦色 迫不及待 屈指可数

孤单时群 目不转睛 相依为命 买珠还椟 应有尽有 黯然失色

惊弓之鸟 恋恋不舍 呼之欲出

亡羊补牢 南辕北辙

六、课文填空

部首 结构 音序(首个字母大写)

聚 上下

裁 上下

裳 上中下

冒 目

(料峭)的春寒 (美好)的遐想 (用心)地饲养

1.小燕子随着温暖的春风,从遥远的南方飞回来了。一路呼喊着向大地报告:“春天来了!春天来了!”(标点符号)

1.最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的,一嘟噜一嘟噜从谭底冒出来的水泡了。

2.《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。诗中赞美柳树的句子是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。用比喻手法,描绘了静态的柳树。

3. “他闭上眼睛,用牙要着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。”阮恒这时候会在想什么?

这时候,阮恒会想:我抽了那么多血会不会死呢?我哭泣起来别人会不会嘲笑我呢?

4.翠鸟有一双透亮(灵活)的眼睛。

5. 一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

6.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

吟诵《乞巧》中“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”,我就会想起民间故事《牛郎织女》农历七月七日是牛郎织女鹊桥相会的日子。

7.“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“东风”即春风,“万紫千红”是形容春天,百花盛开,争奇斗艳。

七、排列句子

( )闪电越来越亮,雷声越来越响。

( )乌云黑沉沉地压下来。

( )蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。

( )一阵大风,吹得树枝乱摆。

( )雨下了起来。

( )雷声小了,雨声也小了。

( )雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。

2.

( )鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆

( )你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊

( )鸡头,是物产丰富的东北三省

( )鸡背,是一碧千里的内蒙古草原

( )我有一张鸡年的邮票

( )鸡腹,密布着许多海港和名城

( )雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。

八、作文:

1.我们的家乡——象山,处处又美景,现在请你选择一处美景,有顺序的介绍下,让更多的人喜欢象山。(这是写景色的作文,不要离题)

2.猜猜他是谁。(写人作文,要抓住人物的主要特点。)

3. 写一件同学之间发生过的事情。(写事情,同学之间的。)

落笔先思考,杜绝错别字。带?戴上帽子。

“的、地、得”三个用法 急切得不能再等。

句子写完要写上标点符号。 听了老师的话,我受益无穷。

填空时,注意书名号。

这学期我们学了两个神话故事,分别是:《女娲补天》《夸父追日》。

我还知道《嫦娥奔月》《后羿射日》

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