卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

北宋文学大家欧阳修(1007年——1072年)1067年离开京城开封,在外任职期间,路过亳州时,听到一个故事后感慨万千,随即创作了一则阐明事理的寓言故事《卖油翁》。

《卖油翁》故事的主人公是陈尧咨,他射箭本领很高,每次射箭十有八九能正中靶心。他依仗自己高超的射术而自命不凡、目中无人。有一次,他射出十箭,射中靶心九箭,引得围观者纷纷叫好,只有一名卖油的老头对他的成就只是微微认可。

正在洋洋得意的陈尧咨十分不解,就问卖油翁:你凭什么小看我射箭的本领,难道你也是射箭高手?

卖油翁说:这没有什么值得炫耀的,只不过是熟能生巧,跟我倒油的经验殊途同归罢了。

卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

 

卖油翁说完,拿起一枚铜钱平放在葫芦口上,舀起一勺油从葫芦口慢慢注入,只见他的手很稳,铜钱上没有沾到一滴油。后来,卖油翁给陈尧咨忠告:我亦无他,惟手熟尔。正是这句话,让陈尧咨瞬间折服,不再沾沾自喜,微笑着目送卖油翁离去。

文末,欧阳修感叹道:不论是陈尧咨射箭,还是卖油翁倒油,它们体现出来的道理,都跟庄子所说的《庖丁解牛》与《轮扁斫轮》的故事完全一样,都说明一个令人发省的道理:做任何事达到一定境界,都可以熟能生巧。

《卖油翁》原文不到200字,如下:

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

 

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

此与庄生所谓解牛、斫轮者何异?

文章中,卖油翁扮演了人生智者的角色,他以智者的心态和胸怀,用一句“我亦无他,惟手熟尔”成功地感化了陈尧咨,不仅包容了陈尧咨的盛气凌人,还旁敲侧击地给他忠告。完全可以说,年轻气盛的陈尧咨遇到了非常好的人生导师,他收获了意外的财富。若不是卖油翁及时“敲打”他,谁知他今后会犯下什么错误?

卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

 

实际上,在现实生活中,许多看起来高大上的、复杂的、神秘的技艺,都可以用“惟手熟尔”来概括。因为旁人没有接触过,一时半会儿看不懂里边的门道。

“惟手熟尔”意思为:只不过是手熟练罢了。这四个字的道理虽然浅显,却流露出一种不显山露水的自信与自豪。说明对待任何技艺,如果自己亲手接触,勤学苦练几十年后成为高手,也就不觉得它有多么神秘。

这个道理乍一听好像没有问题,但仔细琢磨就会发现,它不仅只说明了“熟能生巧”的道理,还有更深层次的含义。

由此引出了“此与庄生所谓解牛、斫轮者何异?”这句话,用以补充深层用意。

卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

 

然而,在现在的语文教科书里,《卖油翁》里的最后一句话却被删除,这又是为什么呢?

欧阳修在《卖油翁》最后一句说到:此与庄生所谓解牛斫轮者何异?这句话堪称画龙点睛之笔,字面意思不仅阐述了“熟能生巧”是一种普遍存在的规律,也肯定了“实践出真知”是一种真理。

但仔细琢磨这句话,确实还有其他意思。

《庖丁解牛》的故事讲述了梁惠王遇见庖丁正在杀牛,其动作行云流水,梁惠王看后赞叹不已,直夸他的技艺十分精湛。庖丁只是轻描淡写地说:我之所以如此顺利,是因为我干杀牛这一行已经19年,对牛的身体结构和血肉骨架都十分了解,因此杀牛时才能做到这样得心应手。

卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

 

《轮扁斫轮》通过轮扁和齐桓公的对话来阐述故事的主题。轮扁对齐桓公说:圣人已经死了,你阅读圣人留下的书,学到的只是糟粕。这个道理就如同我做车轮子,如果只按照前辈流传下来的经验来做,轮子与榫木衔接时有可能松,也有可能紧,我只有亲自动手来操作,从实践中总结经验,才能做出真正好用的轮子。

《庖丁解牛》着重说明凡事要顺其自然,只有在了解牛的身体构造和血肉骨架之后,按照纹理方向自然可以做到心手合一。

《轮扁斫轮》则着重说明人不能迷信权威,不能纸上谈兵,要懂得理论和实践相互结合的重要性。

可以看出,顺应自然和跳出权威都是很典型的“道家思想”,两个故事虽然包含了“熟能生巧”的道理,但重点都在强调“实践出真知”才是永恒不变的真理。做任何事只有“取其精华去其糟粕”,才是正确的姿态。同时也肯定了天赋的重要性。

卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

 

爱迪生有一句名言:天才是1%的灵感加上99%的汗水。但在教科书里,此句名言是被删减过的,这句话实际上还有一句“但那百分之一的灵感尤为重要”。只有把这两句话放在一起,才能完整地阐述爱迪生的思想观点。

前半句鼓励学子们要好好读书,不断努力勤奋,让大家明白只要勤奋努力就能有收获,这种观点无疑是积极向上的。而后半句强调了天赋比努力更重要,多少显得消极悲观了一些。

青少年由于还没有树立完整的价值观,对自我认知还不够完全,宣扬坚持不懈、持之以恒的故事,对青少年更有教育意义,可以激发他们的豪情壮志,帮助青少年从小树立积极向上的价值观。

卖油翁主要内容(卖油翁最后一句很经典为何被删掉)

 

如果让青少年知道了后半句话,容易让他们滋生“读书无用论”的思想,甚至会怀疑自己的前途和命运,这样无疑会带来消极作用,达不到教育的目的,也对青少年的成长不负责任。

欧阳修《卖油翁》最后一句话被删减,实际上跟爱迪生的名言被删减的情形在作用上完全一样,都是为了教育,从侧面体现出教育工作必须严谨,要善于革故鼎新。

同时也告诉人们一个道理:面对古人的思想,我们不能全盘接受或否定,对那些有争议的名言和故事,不一定非要放到学生们不该有的年纪来听,应该放到更高级别的教育当中去,等学生们形成自己的思想观后,能轻松抉择自己的生活和命运时,再理解它们也不迟。

公众号:zhantianss(长按复制)

本文来自:书影,不代表小新网立场!

(0)

相关推荐

版权声明:本文内容来自互联网网友投稿,本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件到2533378009@qq.com举报!一经查实,本站将立刻删除。