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小儿垂钓的诗意和注释图片（小儿垂钓诗意及注释）

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【古诗正文】

小儿垂钓

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓的诗意和注释图片（小儿垂钓诗意及注释）

《小儿垂钓》精准形象化记忆图

【古诗赏析】

【题目：小儿垂钓】

本首诗是为数不多的表现儿童日常生活、情态的题材作品。通过孩童钓鱼这个日常剪影，表现了孩子的纯真、无邪。

全诗采取白描笔法，浅显易懂又胜在灵动。这篇古诗收录在二年级必背的古诗内容中，建议可以提前掌握。

【蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。】

头发蓬蓬的、乱乱的小孩装模作样在学钓鱼，他侧身坐在河边，青苔丛生，高高的杂草掩映着他的身影。

此句妙处在对孩子的外貌的描写，“蓬头稚子”非常传神，稚子，小孩也。小孩身形比例本来就头大身体小，“蓬”字在这里更加体现了一种天然去雕饰，一种自然蓬勃的野性，是孩童特有的，充满生命力的象征。蓬头小童幼稚顽皮，天真可爱。

“纶”这里是钓鱼的线，“垂纶”，意为“钓鱼”。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。这两句描写出小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。

【路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。】

恰巧路人走过，向小儿招手，想向他打听一些事情，那小童却急忙摆手不理，怕自己的声音或动作吓到即将咬钩的鱼儿。此处描写得活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。具有极高的艺术表现力。

后两句充分体现了孩童的心思和可爱。他并不关心“路人”的问题，全情投入在自己那小小的钓鱼事业上，专注可亲，幼稚可爱。见到这一幕，想必那个“路人”也会被孩子的情态所感染，笑出声来。不理就不理罢，谁舍得忍心去苛责一个可爱的孩子呢？

【对话古人】

诗中没有复杂的语言雕饰，反而在简单直白中让人印象深刻。平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

诗人胡令能，唐代诗人。他明显不是唐代大家，一直在河南隐居。现在能找到该诗人的作品仅存七言绝句4首，而其中最富盛名且广受喜爱的就是这首《小儿垂钓》。据记载，诗人年幼家境贫寒，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。

他的作品语言浅显而构思精巧，充满生活情趣。正如本诗，正是他充分观察生活，扎根乡野的写照啊！

 

 

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