高级讲师是什么职称等级

“政以才治,业以才兴”。人才队伍建设是党校事业发展的关键。近年来,州委党校(州行政学院)深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,认真落实中央和省、州关于人才工作和党校(行政学院)人才队伍建设的部署要求,主动适应干部教育培训工作的新形势、新任务、新要求,坚持党校姓党原则,加强党管人才工作,大力实施人才强校战略,扎实推进人才队伍建设,为党校(行政学院)高质量发展提供了有力的人才保障,校(院)办学治校质量和水平全面提升。

一是建机制,科学化制定人才工作发展规划。坚持以人才规划为引领,把强化顶层设计作为抓好人才队伍建设的前提基础,贯彻落实州委书记蔡成勇关于“必须着眼党校事业长远发展需要,加快建设一支符合玉树党校(行政学院)发展的高水平师资队伍”的指示要求,在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,科学制定《中共玉树州委党校(玉树州行政学院)教师队伍能力素质提升三年规划(2020年——2022年)》,全面总结“十三五”时期校(院)人才队伍建设情况,准确把握新时期人才队伍建设面临的机遇和挑战,坚持把政治标准放在首位,围绕建设一支马克思主义理论功底深厚、忠诚于党校事业的师资队伍培养目标,提出未来三年师资队伍建设的具体措施和重点任务,确立“用好现有人才、引进急需人才、培养本地人才”的人才工作发展理念,落实“一把手”抓“第一资源”责任,进一步充实完善选拔任用、引进培养、激励约束、评价引导等保障人才发展的制度安排,建立与州人才办和省委党校(省行政学院)的人才工作沟通协作机制,将引才、育才、用才、管才工作与质量立校、人才强校、从严治校要求贯穿于服务校(院)高质量发展的大局中进行总体规划,力争通过实施“名师培养工程”,利用三年时间培养5至8名优秀教研骨干,促进整体师资队伍政治更强、业务更精、作风更好、结构更优。

二是优结构,立体式加强干部队伍梯队建设。坚持以选优配强中层干部为重点,把干部队伍建设作为推动党校(行政学院)事业发展的关键要素,充分发挥中层干部在落实目标任务、提高工作效率、推动事业发展中的重要作用,给德才兼备的人压担子、给工作突出的人搭台子、给群众公认的人铺路子,组织实施新一轮中层干部选拔任用工作,报请州委组织部对内设机构负责人集中调整任用,选配学员管理科、教务科、业务指导科、教学教研室、党史党建研究室等科室负责人,选优配强行政管理和后勤服务部门工作人员,近两年推荐晋升职级公务员5人,组织申报高级讲师6人次、讲师3人次,中高级职称占比达到84%,一些表现突出、能力较强的年轻干部走上了中层领导岗位,多名青年教研骨干担任教研部门负责人,科室负责人年龄结构进一步优化,平均年龄由43.4岁下降到37.4岁,为校(院)干部队伍注入了新鲜血液,为党校(行政学院)工作带来了生机和活力。加强后备干部培养,积极为校(院)发展储备人才资源,向组织部门推荐科级后备干部5人。创新落实科室负责人固定列席校(院)委会会议制度,引导中层干部从大局思考问题、谋划工作、解决难题,广泛营造“想干事、会干事、干成事”的良好氛围。

三是强重点,多渠道壮大专兼职师资队伍。坚持以培育优秀教研人才为根本,把培养造就更多专兼职教师作为提升教学培训水平的重要支撑,把校(院)人才引进培养纳入全州人才体系建设,享受人才政策相关待遇,创新人才工作体制机制,以“招才引智”助推师资队伍建设。按照“为我所有、为我所用”的刚性引才思路,探索急需紧缺高层次人才引进新路子,依托青海省2021年校园人才引进计划,通过开展“线上+线下”招聘引才、参加组团式专场宣讲引才等形式,引进3名应届硕士研究生充实教师队伍。积极拓宽“不求所有、但求所用”的柔性引智渠道,主动融入2021年“智汇三江源·助力新青海”人才项目建设,采取项目聘用、顾问指导、结对帮扶等方式,与省委党校(省行政学院)法学教研部、省社科院藏学研究所建立人才帮扶协作关系,通过“送教下基层”、科研咨政帮扶、专题开发指导,助力教学科研能力提升。选聘三江源国家公园管理局园区管委会、组织、纪委、生态、农牧、林业、气象等部门党员领导干部和玉树地区格扎、扎加等先进典型人物担任兼职教师,建立教学培训师资库,进一步优化师资队伍结构,实现培训资源共享。

四是搭平台,广角度锻造教研人员实践经验。坚持以提升师资能力为目标,把加快中青年教师培养作为校(院)事业长远发展的战略举措,建立完善教师教育培训、内外交流、实践锻炼制度机制,采取“请进来”“走出去”相结合的培训模式提升教师能力素质,近两年先后选送13名专兼职教师赴中央党校(国家行政学院)、省委党校(省行政学院)及省内外高校培训进修。选派8名青年教师到玉树市乡镇(街道)基层一线挂职锻炼,促进教师深度了解党委政府各项重点工作,精准把握基层一线发展实际,少了“书生气”、多了“乡土气”,成为名副其实的“玉树通”,青年教师基层挂职期间形成调研报告10余篇。依托全省党校(行政学院)系统“一上一下两提高”活动,选派2名业务骨干和年轻教师到省委党校(省行政学院)挂职锻炼,系统学习教学培训、智库建设、服务保障等方面的先进经验和典型做法,拓展了视野、开阔了眼界、提升了能力。探索实践“导师制”定向培养骨干教师和“岗位大练兵”活动,通过压担子、交任务、定目标等方式,加大对中青年教研骨干的培养,助力年轻教师成长成才,1名教研骨干入选“青海高原先锋师资库”,能上讲台的教师数量占比由原来的31.5%上升至84%以上,推动形成了比学赶超的浓厚工作氛围。

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